| 標題： | 2004/12/09 進度報告的書寫 |
| 內容： | 這幾次的進度報告很多都是小朋友上網練習書寫的... 但是內容與寫法很多都不是很理想，不是網路用詞、廢話太多，就是抓不到重點，讓人看不出個所以然來！ 其實，進步報告的內容可以很隨性的...就像心情散文一般，當然，偶爾也需要有整理歸納的時候！ 因此，利用個短暫的午休時間教各組負責書寫進度報告的小朋友如何寫，順便看看別人的作品... 看看他們能不能從中獲得一點啟發！？下回寫進度報告時能有些進步...  |
| 標題： | 2004/12/09 訪問稿內容的書寫 |
| 內容： | 最近老師上到國語第十一課創世基金會訪問記,老師講了很多有關創世基金會成立的事情,老師：成立創世基金會的人是從台糖退修的曹慶,曹慶為了創辦基金會跑遍所有的政府機關,可是最後的答案：政府有計畫,但沒有時間表;政府機關沒希望,曹慶於是從各財團法人基金會著手，親自寫信的所有的基金會，尋求支持，結果沒有一封回信。親自拜訪，根本見不到負責人，秘書：「先生，你很有愛心」，就將他打發走了,在萬念俱灰中，中央研究院民族研究所蕭新煌教授給了他一線希望，告訴他，有一個有錢又有地位的人很關心植物人。於是，他滿懷著希望去拜訪這位人士，沒想到該知名人士所提出的幾個條件，對他空有理想，抱負而毫無經驗與背景的人來說，沒有一項符合。當時，這位名人送他的一句話是：「我不做沒有把握的事」。這一次的打擊，使得疲於奔波都時的曹慶精神崩潰了，站在那位名人所擁有的宏偉大廈門口，他近乎精神失常地狂吼……這是他第一次「發瘋」……終於辦成了基金會,初期定名為「創世清寒植物人安養院」，於民國七十六年六月正式申請設立登記為「創世社會福利基金會」。但到目前為止，政府都沒有補助,但他們都一直度過重重的難關,直到現在靠大家捐的發票度過難關。
感想：我希望曹慶能活老一點,才能幫助更多的植物人。 |
| 標題： | 2004/121/07 小組討論與內部工作分配 |
| 內容： | 工作討論 |
| 標題： | 2004/12/06 小組討論...各組工作的分配 |
| 內容： | 老師下午帶我們班去圖書館看書， 並趁著這段時間分配網屆的隊伍與工作部份。 但是在圖書館內討論，由於我們都很興奮，所以你一言我一句， 圖書館裡都是我們的吵雜聲音，害老師忙得不可開交... 我們好不容易分配好隊伍，但是工作部份更是個一頭兩個大= =||， 分配工作時常有人意見不合，因此，我們可是用了九牛二虎之力，才解決所有事情，分配好我們的組內工作。 |
| 標題： | 2004/12/02 小組成員的分工、人員再確定 |
| 內容： | 活動進行了一陣子，班上小朋友有些對這個活動已經不感興趣了，有些則是因為忙不過來，所以有幾位學生決定退出這次的活動！ 由於時間有限，所以我們決定分組分頭進行，再找時間大家一起討論、分享，這樣會比較節省時間！ 因為目前參加的小朋友有14位，於是，我們決定將小朋友分為三組，分別是5、5、4人...若還有其他同學加入，就歸入第三組之中！ 目前討論的主題有五類，我們打算先一組負責一個類別，其他兩個類別則是大家一起進行... 小組內部的分工由小朋友自行討論，主題則由抽籤決定！ 小朋友可以自行找資料，若需要進行田野調查時，與老師商量，再一起前往探訪、調查！並決定固定聚會，討論近期工作進度... |
| 標題： | 2004/11/30 研究內容的擬定 |
| 內容： | 親自走了一趟碧華寺，才大概清楚這間寺廟究竟是怎麼一回事。 參觀完之後，大家集合一起討論，雖然你一言我一句的意見很亂，但是至少有個方向，知道我們該往哪研究？什麼又是我們可以去查資料的？ 從參觀完碧華寺到現在，這幾天大家提供了很多意見，整理了一下，做了這些歸納，也是我們將來研究的大綱： 1、歷史沿革〈為何寺廟當初會改建？且有來自大陸的神像？〉 2、神像信仰〈各神像類別、名稱？它們各自的範圍主掌？座騎有無意義？太祖的來由？等〉 3、寺廟建築〈門神、雕刻、壁畫、柱子、屋頂、石獅、香爐等〉 4、生活影響〈香客來源？寺廟貢獻？〉 5、廟會活動〈日期？用意？大尊神像為何如此像人？〉 等一連串問題，等待我們尋求答案來解答... |
| 標題： | 2004/11/26 碧華寺沿革之三〈士凱、浩瑋整理〉 |
| 內容： | 民國35年8月4日，林木重渡普陀山進香請火，同月歸來。尊佛祖之意，立願擴築規模方便百姓朝拜，集資增購寺址用地壹分貳里，規劃營造，多年累積及各方善信襄助，得以完成目前之規模。中殿供奉釋迦牟尼佛、未來世界琉璃佛、極樂世界阿彌陀佛；青龍供奉觀世音菩薩；白虎供奉地藏王菩薩；二層供奉釋迦牟尼佛、阿彌陀佛、觀世音菩薩；三層供奉由普陀山恭迎之三寶佛等九尊。 「碧華寺」自始至今達95年之久，歷經林木之毅力及各方資助始能達今日之規模，更贏得全台百姓之信賴。平常香火不停，佛教節日或初一、十五更是香煙繚繞，門庭若市，膜拜者源源如流。淨民心、只暴戾，輔助協調眾生善心，凝聚眾生信仰之虔誠，已成為三重市慈化里之名勝也。 |
| 標題： | 2004/11/26 碧華寺沿革之二〈士凱、浩瑋整理〉 |
| 內容： | 「碧華寺」是一佛教寺廟，源起民國前二年，創建者姓林名木。時不具規模，為地方百姓朝拜釋迦牟尼精神信仰寄託之小廟。民國23年春，林木鑒於普陀山是佛教聖地，力邀友人楊港水、楊金冬、楊金聲、林明珠等善信，從基隆港搭乘帆船經廈門、杭州、寧波、舟山而抵普陀山。沿途參拜杭州靈隱寺、寧波天童寺、普陀山普濟寺、法雨寺、慧濟寺、不肯去觀音廟等，並一一追溯源流及實地考證真意，最後落腳於「隱秀寺」。 「隱秀寺」為清朝康熙年間興建，幾經修繕，內供奉三寶佛、釋迦牟尼佛、觀世音菩薩、地藏王菩薩、波浪觀世音菩薩、善才、良女等。香火鼎盛。林木等人抵此，「隱秀寺」鄭再擴建寺址、塑新佛、峙金身。林木為使「碧華寺」造福地方，讓台灣百姓精神有所依歸，誠心索求，逐與「隱秀寺」住持商洽恭迎寺內原有金尊返台，住持見其真心，允諾林木請回當時寺內供奉之佛像九尊。「碧華寺」由此成為佛教界之一脈，寺內奉祀倍增，各地香客更是絡繹不絕。 |
| 標題： | 2004/11/26 碧華寺沿革之一〈士凱、浩瑋整理〉 |
| 內容： | *
因碧華寺的現成資料有限，網路上可以搜尋到的相關訊息更是少得可憐！ 今日很感謝士凱媽媽透過關係找到了碧華寺的沿革資料，讓我們對碧華寺增加了一點相關知識........ ************************************************************************************ 佛教創始人─釋加佛尼，以“覺悟眾生，超凡入淨”為宗旨，和“眾生平等，皆可成佛”的宗教意識普渡眾生。佛教傳入中國有著很長的歷史，也在名間激起很大的影響，特別是有心人在名山開辟道場，使佛教香火屢燒屢旺、以致香煙?繞。 普陀山是一個座落於淅江省杭州灣外，東海之中州山群島上的小島，是中國四大佛教名山之一，素有“海天佛國”、“蓬萊仙境”之稱，他兼有海之勝、佛之瑞，山之幽之雅號。普陀山面積僅12.5平方公里，據史料記載，西元858年，當地漁民與高憎慧鍔建立“不肯去觀音廟”後，島上傳說云云，開創觀音道場，大小廟宇從唐代、宋、明、清屢建屢具規模。 |
| 標題： | 2004/11/25 學習圖片編輯心得~庭慈 |
| 內容： | 今天老師帶大家到電腦教室，教我們怎麼用電腦把一張普通的照片切割成為大頭照，因為好像台灣學校網要用我們的大頭照，所以我們要自己準備。 我做了以後覺得真好玩耶！！！而且大家都做得美美的，老師還有教我們用電腦做一些趣味的活動。  |
| 標題： | 2004/11/25 學習圖片編輯心得~證傑 |
| 內容： | 今天中午老師帶一些我們有參加網界博覽會的人,到電腦教室教我們切大頭照,我們切的時候一直笑,因為有時切的很好笑,有時甚至把臉給切掉了ㄛ 老師還告訴我們隊伍工作室的密碼及帳號,要我們學習自己會打進度報告,老師說這工作以後會落在我們身上,所以我們都要學會如何進入~也要會修改東西。 老師下午又帶其他人到電腦教室,老師還說不能太吵，否則下次就不帶我們到電腦教室,可是如果小聲說話沒關係;結果大家就馬上小聲說話及聊天,我們就這樣邊做邊玩,所以不會覺得很累!!!  |
| 標題： | 2004/11/25 學習圖片編輯心得~嘉芯 |
| 內容： | 今天老師又利用中午的時間,帶我們去電腦教室教我們怎麼使用關於〞網界博覽會〞所要準備的基本資料了,看著老師那麼的辛苦的教導我們,所以我們要努力的學習,讓我們班能夠得到最好的榮譽。 我在這幾次電腦學習中,學會了一些小技巧還有知識,希望老師能常常帶我們來做,讓我們一起完成這項有趣的活動。  |
| 標題： | 2004/11/25 學習圖片編輯心得~浩瑋 |
| 內容： | 今天老師帶我們去電腦教室教我們切大頭照,我切完覺得我的照片好好笑ㄛ~~ 老師還告訴我們要怎麼進去隊伍工作室打字,我真HAPPY~~這是我打的第一篇報告喔!!! 然後老師還叫我們把大頭貼傳到他那,他要幫我們放到網路上去!!! 老師還說不能太吵,不然下次不教我們如何使用電腦了~~我們所有人都很想來,所以我們都很安靜,老師還叫我們要打研究報告,我才知道原來研究報告是什麼,而且老師說這種報告還要常常寫,就像寫小日記一樣。 我好希望下次能再來電腦教室,因為我還會教同學怎樣進去隊伍工作室!!!我好希望能玩電腦耶~~ 大家也都很開心,我最喜歡這種場面,我好開心,希望下次來也是這種場面,所以我好想再來電腦教室。  |
| 標題： | 2004/11/25 學習圖片編輯心得~珮瑜 |
| 內容： | 今天老師用午休的時間帶我們來電腦教室，還教我們使用網界博覽會上網寫東西，告訴我們所要準備的基本資料。 在這之前老師有帶我們去五年級辦公室幫我們討論拍照，我覺得很有趣 >_<〞〞  |
| 標題： | 2004/11/25 學習圖片編輯心得~瑀涵 |
| 內容： | 最近我們常常參與網界博覽會的事情。老師今天還教我們如何從班級網頁連到台灣網界博覽會，還教我們看進度報告，還要自己學著寫一篇，我大約知道有哪一些事情要做了。 在這之前老師還叫我們到辦公室討論一些事情，而且還幫我們拍照，我覺得好有趣ㄛ！> ﹏ < 希望下一次會更有趣ㄛ .>_<.  |
| 標題： | 2004/11/25 學習圖片編輯心得~廷勳 |
| 內容： | 今天老師帶我們去電腦教室,教我們怎樣用電腦把自己的照片切出一個大頭照來,還告訴我們要怎樣自己上網寫進度報告o |
| 標題： | 2004/11/25 學習圖片編輯心得~馨涵 |
| 內容： | 這幾天老師都帶我們到電腦教室,教我們使用軟體,這個軟體可以做出大頭貼,也可以做靈異照片ㄝo |
| 標題： | 2004/11/25 學習圖片編輯心得~振坤 |
| 內容： | 今天老師帶我們去電腦教室,教我們切大頭貼,我覺得好好玩,變來變去ㄉ好玩ㄛ,有人把臉切成一半......真好笑ㄟ,還有一個人叫錢證傑,我部會的地方他會幫我用,真是太謝謝他了~ |
| 標題： | 2004/11/25 學習圖片編輯心得~家禎 |
| 內容： | 這個禮拜一和今天，老師都利用中午休息時間，帶我們到電腦教室使用電腦，而且還教我們一種軟體，它不但可以剪大頭照，而且還可以做靈異照片呢! 老師還說那個軟體可以做更多事呢!希望老師能每天都教我們，那我們就可以有更多關於這個軟體的知識了! 雖然有點累，但是我覺得很值得喔!  |
| 標題： | 2004/11/25 學習圖片編輯心得~燕茹 |
| 內容： | 這個星期老師教我們大家怎樣把自己最漂亮的照片用成一般的大頭貼!! 雖然我有幾次上課因為必須練樂器而缺席，但是因為大家一起做，所以不會覺得累，而且成品還滿漂亮的耶☉~☉!! 好漂亮ㄛ~~  |
| 標題： | 2004/11/25 學習圖片編輯心得~秋華 |
| 內容： | 最近老師常常利用午休時間帶我們去電腦教室。 教我們如何使用PhotoImpact 8 製作大頭照，還教我們如何自己進入屬於我們的網界博覽會網站打心得報告。 剛開始大家都只是抱著玩耍的心情參加，沒想到近日以來，我看到大家都漸漸開始認真學習。 不管我們是否有得獎，我還是感覺這次參加”網界博覽會”活動是正確的選擇，因為我們從過程中學習到了很多知識、方法，而且還接觸了許多不同的新事物。  |
| 標題： | 2004/11/21 走訪碧華寺 |
| 內容： | 利用週末的時間，我們從學校步行到碧華寺參觀！ 利用這個機會稍微認識一下碧華寺，順便對研究內容擬個粗略的結構... 從學校步行到碧華寺有兩條路線，一個是出校門左轉，走溪尾街， 另一條是出校門右轉，直行碧華街。 我們發現第二條的路線好像比較快，不到10分鐘時間就可以到達！ 原本我們想去碧華寺寫生，但是環境不允許，因為碧華寺的廟埕被大馬路切過，沒有空曠地可供停留，實在不是很好！ 所以我們就在碧華四周圍繞一下，再進去寺內參觀！ 碧華寺的四層樓建築看起來還滿壯觀的，不過裡面燈光不是很亮，再加上有些地方圍起來不能靠近，所以有些神像或壁畫看得不是很清楚！ 老師就對寺廟建築做一些很間單的講解，有些地方還滿特別的，就會讓我們想對它們做研究！ 總而言之，今天總算有一些進展，而且也大概知道有哪些東西是我們可以研究的！  |
| 標題： | 2004/11/19 相關網站的認識 |
| 內容： | 因為很多小朋友其實對“網界博覽會”這個活動還不是很認識...只是大概略知一、二， 這樣研究活動推行起來是會有一點點困難的〈因為學生會抱持玩的心態參與〉， 所以，利用一點時間，教小朋友實際進入【2005 第六屆台灣學校網界博覽會】網站瀏覽！ 讓他們參觀一下之前一些不錯的得獎作品， 同時，也好認清這究竟是個什麼樣的活動！？  |
| 標題： | 2004/11/18 隊名與研究主題的再討論 |
| 內容： | 原先我們暫定的隊名是用“BHES-kids”，直接取用“碧華小子”這個名詞， 反正我們本來就是碧華學子，這個名詞是再貼切也不過的了... 但是在學校老師的建議下，認為我們的隊名應該跟研究主題有相關比較好， 所以我們就先對隊名進行討論，希望能取一個既響亮、又好記的隊名... 老師給小朋友一個方向，因為研究的內容與寺廟、神、佛相關，所以小朋友不妨往這個方向走， 找一找周邊的字典、書籍，或與隊友討論一下，看看能不能找到不錯的隊名！ 我們翻一翻字典，看到了“神機妙算”這個成語，覺得相當不錯， 當場就取了一個新名字叫做“神機妙算小團體”...不過，老師覺得太長了，不是很好！ 後來，在旁邊看到了“神氣活現”，老師當場覺得很有意思，而且也與主題貼近， 在大家一致的通過下，我們於是決定用“神氣活現”來當我們的隊名！！！ 而在研究主題方面，也是因為【普陀神像在台灣─走訪碧華寺】這個名稱太長， 到時候如果要做成網頁，會不太好呈現，所以我們打算把它修短一點！ 老師覺得普陀山的神像是碧華寺的一大特色，碧華寺這幾個字當然也不能忽略， 所以，後來我們想出了幾個名稱，大家一起表決... 1、普陀神像在碧華 2、普陀神像碧華情 3、普陀心•碧華情 表決的結果是，【普陀心•碧華情】獲得壓倒性的勝利...所以，這就成了我們的新研究主題名稱！  |
| 標題： | 2004/11/17 學生心情...我看網界博覽會 |
| 內容： | *
這是個新奇的體驗，小朋友們個個躍躍欲試...大家都懷抱著期待與興奮的心情參賽... * 家禎：這個禮拜老師告訴我們：「這次我們班要代表參加“網界博覽會”活動，是我們和六年級一各個班一起參加的。」我第一次有這種經驗，所以我有點擔心害怕，怕我自己的能力不佳，可是也很期待、興奮，希望自己能更上一層樓。 * 浩瑋：這個禮拜很興奮，因為再過幾天就要做參加網界博覽會的東西。我希望這一次能學到東西！^_^ * 博正：今天老師問我們看誰要參加鄉土研究比賽，老師說只有我們班和六年級一班要出去參加比賽，我們班有20人想參加。我希望可以在台北縣得第一名的獎狀回來。 * 子禎：對於這次的比賽我踴躍參加，因為畢竟也是個榮耀，同時還有獎賞。所以我一定要做得很好，要多多幫忙、要多多查資料，還要做一位好成員！ * 士凱：今天老師有提到「網界博覽會」，我舉手說我想參加，我們班總共有19人要參加。這一次是要拜訪碧華寺，我好興奮^_^！其實這項活動好像已經開始了，只是我們還沒開始做，我希望我們會得獎，可是我也知道很難，因為要拍照、打字、訪問錄音等...，大家要一起努力！ * 湛鈞：這禮拜老師告訴我們教育部舉辦了一個網界博覽會，我也參加了！我不知道是什麼東西，不過也是一個新的體驗，所以我決定要試試看！ |
| 標題： | 2004/11/15 著手工作...〈之二〉大環境的認識 |
| 內容： | 決定了參與的小朋友之後，由於我們的進度可以說是嚴重落後！ 所以，進行研究的工作當然必須刻不容緩... 於是利用下午彈性活動時間，帶著小朋友到校內學習角─鄉土地圖... 研究一下學校周遭的環境，從地圖中找尋自己居住地的所在位置， 順便認識一下“碧華寺的外觀”...  |
| 標題： | 2004/11/15 著手工作...〈之一〉參與人員的選擇 |
| 內容： | 網頁博覽會已經開跑一段距離了！ 從當初接到參賽訊息到現在也好些時日了， 經過學校老師、家長與校長的討論，給了我們一個研究的方向， 不過因為手邊雜務實在很多，都沒有著手計畫... 今天利用一些課堂時間詢問小朋友的意見， 沒想到有心參與的小朋友竟比當初想像的還多... 於是我們採淘汰制，等一段時日之後，人員會再陸續作增減！ 順道發放了一張家長問卷， 希望藉由家長的協助，能找到更多地方上有利的幫忙！ 本班活動正式開跑！希望學生不是三分鐘熱度才好！  |